بالاترین شهریه ثبت شده ۲۱ میلیون تومان است

به گزارش مجمع رهروان امر به معروف ونهی از منکر استان اصفهان به نقل از گروه اجتماعی خبرگزاری برنا،  رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی در نشست خبری صبح امروز خود به توضیحاتی درباره شهریه های مدارس غیر دولتی، مدارس هیات امنایی، پذیرش معلمان آزاد در مدارس غیر دولتی و… توضیحاتی ارائه کردند.

مجتبی زینی وند در ابتدای نشست خود درباره سامانه های این سازمان گفت: «ما در یکی از نشست های خبری درباره طراحی این سامانه ها و ضرورتش برای دسترسی مردم و شفافیت برنامه های سازمان با توجه به حساسیت خاص برنامه های سازمان، تاکید کردیم و اینکه بتوانیم سامانه ها را ساماندهی کنیم مشکلات حل می شود.»

او ادامه داد: «سامانه صدور مجوز الکترونیکی باعث شده در وقت و هزینه مردم صرفه جویی شده و همه فرایند قابل پیگیری هست و مراحل انجام صدور مجوز مشخص شده است. حتی بخش مجوز فعالیت مرکز غیر دولتی که بعدش باید فضا معرفی شود نیز الکترونیکی شده است.»

سامانه صدور مجوز مراکز غیر دولتی، سامانه شهریه مدارس غیر دولتی دو سامانه ای است که زینی وند به آنها اشاره کرد.

او بیان کرد: «تمام مراحل ثبت نام تا مرحله تعیین میزان شهریه به صورت الکترونیکی بررسی شده است و بعد از تعیین شهریه ما به دو صورت ساماندهی از حیث هزینه و شهریه تعیین کردیم. شهریه اول شامل هزینه برنامه درسی و برنامه فوق برنامه غیر درسی است و یک شهریه نیز شهریه اختیاری مثل بحث درباره هزینه برنامه های تابستانی است. بخش دوم را نیز مشخص کردیم که با این میزان برنامه و این میزان هزینه می توانید در برنامه های درسی شرکت کردید و تمام برنامه ها باید در سامانه تعریف شود که تمرکزمان بر مهارت آموزی بود. موسسین را موظف کردیم بر اساس ساعات تعیین شده فعالیت تابستانی داشته باشد که عموما هم ساعات این برنامه را کم کردیم.»

او گفت: «۶۵ مدرسه را ثبت تخلف کردیم که ناظران مقیم در مناطق به آن رسیدگی می کنند.»

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش درباره سامانه خرید خدمات اظهار کرد: «برخی از معلمان خرید خدمات گاهاً از حقوق یا عدم پوشش بیمه‌ای خود گلایه دارند. سامانه خرید خدمات به این منظور طراحی شده است که بر تمام موارد مربوط به معلمان طرح خرید خدمات در مدارس غیردولتی به صورت شفاف نظارت داشته باشد. در این سامانه اطلاعات تمام پرسنل درج می‌شود و حق‌الزحمه معلم نیز باید بر اساس یک دستورالعمل پرداخت شود.»

او ادامه داد: «تاکنون بیش از ۸۰ درصد مدارس خرید خدمات، اطلاعات خود را وارد این سامانه کرده‌اند.»

زینی‌وند در ادامه در پاسخ به این سؤال که گاهاً دیده می‌شود شهریه‌های بالای ۲۵ میلیون تومان از اولیاء اخذ می‌شود و همچنین گزارش‌هایی درباره شهریه‌های ۵۰ تا ۱۰۰ میلیونی در مدارس به اصطلاح لاکچری منتشر می‌شود، بیان کرد: «ما تخلفاتی در زمینه شهریه‌های خارج از مصوبه داشته‌ایم، اما بالاترین ثبت تخلف ما، شهریه ۲۱ میلیون تومانی بوده است و به هیچ عنوان بحث‌هایی که درباره مدارس با شهریه‌های ۵۰ میلیونی و … می‌شود را نمی‌پذیریم و بارها اعلام کرده‌ایم اگر کسی مستنداتی درباره این مدارس دارد، به ما اعلام کند. در مورد شهریه باید بگویم که ما در اقدامی جدید، ناظران مستقر در مناطق را داریم که به صورت مستمر و روزانه پنج تیم بر مدراس غیردولتی تهران نظارت دارند. مبنای ما برای نظارت، شکایت‌های مردمی، نظر دستگاه‌های مختلف از جمله مجلس شورای اسلامی و سازمان بازرسی است؛ حتی ما روی کاران ناظران مقیم نیز نظارت داریم و به تازگی درخواست داده‌ایم که یکی از ناظران مقیم تغییر کند.»

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به بحث درباره مراکز پیش‌دبستانی پرداخت و گفت: «ما هیچ اختلاف‌نظری با هیچ مجموعه‌ای در آموزش و پرورش نداریم، چرا که قانون تکلیف را در مورد مراکز پیش‌دبستانی مشخص کرده است و تنها مرکز صدور مجوز در این خصوص، آموزش و پرورش و ذیل آن، سازمان مراکز غیردولتی است.»

او با تشریح مدل‌های متفاوت مراکز پیش‌دبستانی گفت: «مراکز پیش‌دبستانی ما به مراکز پیش‌دبستانی دولتی با مشارکت مردم و مراکز پیش‌دبستانی غیردولتی تقسیم می‌شود؛ به معنای دیگر ما پیش‌دبستانی دولتی صِرف نداریم. تنها در مناطق دوزبانه، روستایی، عشایری و مناطق کم‌برخوردار و حواشی شهرها، دولت اعتباری را برای پیش‌دبستانی‌ها اختصاص داده است که این مناطق هم کاملاً مشخص هستند، اما در بحث مدارس پیش‌دبستانی غیردولتی، باز هم دو شکل پیش‌دبستانی داریم؛ یک شکل آن کاملاً غیردولتی که مستقلاً مراکزی تأسیس شده است و یک مدل پیش‌دبستانی‌هایی است که ضمیمه یک مدرسه غیردولتی دایر است. بر اساس الگوی شهریه، هر دوی این پیش‌دبستانی‌ها شهریه‌هایشان مشخص است. پیش‌دبستانی‌هایی که در مدارس غیردولتی مستقر هستند، ۸۰ درصد شهریه همان مدرسه را می‌توانند از اولیاء اخذ کنند.»

معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: «اما در عین حال ما مراکز پیش‌دبستانی داریم که در برخی مدارس دولتی دایر شده است. همه بحث‌های کارشناسی این است که اگر قرار است در یک مدرسه دولتی، دو کلاس برای پیش‌دبستانی دایر شود و بابت آن شهریه اخذ کنند، باید بر اساس ماده ۱۲ قانون تأسیس مدارس غیردولتی باشد و آن دو کلاس به عنوان فضای مازاد به مؤسس پیش‌دبستانی که مجوز دارد، اجاره داده شود و شهریه این پیش‌دبستانی‌ها برای سال جاری نباید بیش از ۱۵ درصد نسبت به سال گذشته اضافه شود.»

به گفته زینی‌وند، از ۱۹ هزار مرکز پیش‌دبستانی در کشور که از دستگاه‌های مختلف مجوز گرفته‌اند و طبق قانون باید در سامانه این سازمان ثبت شوند و مجوز خود را از این سازمان مجدداً اخذ کنند، تاکنون ۶۷۰۰ مرکز در این سامانه ثبت‌نام کرده‌اند.

او گفت: «ما برای تمدید مهلت ثبت در سامانه مراکز پیش‌دبستانی پافشاری خاصی نداریم، چرا که می‌خواهیم به مرور زمان به ساماندهی مراکز پیش‌دبستانی برسیم و تعداد این مراکز نیز زیاد است؛ حتی برخی از پیش‌دبستانی‌ها، مهدکودک‌هایی هستند که یک کلاس برای پیش‌دبستانی در نظر گرفته‌اند.»

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش بخش دیگری از صحبت‌های خود را به بحث درباره مدارس هیأت امنایی اختصاص داد و افزود: «در بحث مدارس هیأت امنایی، ما با دو مشکل جدی روبرو هستیم؛ مشکل اولمان این است که توسعه کمی آنها باعث شده است بسیاری از مناطق از توسعه کیفی این مدارس غافل شوند. مشکل دوم نیز این است که شرط اخذ شهریه در این مدارس، کلاس‌های فوق‌برنامه آنهاست؛ درحالی‌که در برخی مدارس هزینه دریافت می‌شود اما کلاس فوق‌برنامه وجود ندارد. به طور مثال ما مدارس دونوبته‌ای داریم که هیأت امنایی است، درحالی‌که در مدارس دونوبته عملاً امکان برگزاری برنامه‌های فوق‌درسی وجود ندارد. تصمیم ما برای ساماندهی مدارس هیأت امنایی این است که شهریه مدارس و کیفیت‌بخشی را ساماندهی کنیم.»

زینی‌وند تصریح کرد: «آموزش و پرورش مبنای تعیین شهریه را به صورت کلی برای این مدارس تعیین کرده است و بر اساس هزینه فوق‌برنامه، آن را مصوب می‌کند، اما ما این شیوه را قبول نداریم و معتقدیم باید شهریه این مدارس بر اساس شاخص‌های برنامه‌های فوق‌برنامه هر مدرسه تعیین شود. در این راستا باید اول شاخص‌ها و بر اساس آن، هزینه‌ها را تعیین کنیم.»

او گفت: «نکته دیگر این است که با توجه به مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، مدارس نمونه دولتی باید هیأت امنایی شوند که امسال حجم وسیعی از تبدیل وضعیت به مدارس هیأت امنایی را داریم؛ برای همین اعلام کرده‌ایم سایر مدارس دولتی مگر در شرایط خاص فعلاً نمی‌تواند تبدیل وضعیت شود.»

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش درباره مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش در خصوص هیأت امنایی شدن مدارس سمپاد متوسطه دوم، اظهارنظری نکرد، اما درباره نظارت بر شهریه مدارس هیأت امنایی گفت: «چون شهریه این مدارس به حساب یکپارچه دولت واریز می‌شود، ما کارگروه مشترکی با اداره ارزیابی عملکرد آموزش و پرورش تشکیل دادیم که بتوانیم بر آنها نظارت کنیم.»

زینی‌وند در پایان در خصوص آخرین وضعیت مدرسه معین خاطرنشان کرد: «درباره این مدرسه قوه قضائیه ورود کرده است و دادستان نیز در چندین مورد درباره آن اظهارنظر کرده است، اما آنچه به ما در آموزش و پرورش مربوط می‌شد، یکی تصمیم‌گیری درباره وضعیت این مدرسه بود که در نهایت به انحلال دوره اول متوسطه این مجتمع آموزشی انجامید، چرا که طبق تحقیقات گسترده، تمام اولیاء از عملکرد واحدهای آموزشی در مقطع ابتدایی و متوسطه دوم رضایت کامل داشتند. نکته دوم هم این بود که شورای نظارت موظف بود از مسببین این داستان شکایت کند که طرح دعوایی نیز در این زمینه صورت گرفته است. در نهایت اتفاقی که در مدرسه معین رخ داد، باعث شد ما در خصوص جذب نیروی انسانی و نگهداشت آن، اقدامات جدی‌تری انجام دهیم. به طور مثال در جلسه‌ای با مرکز گزینش، در حال تدوین دستورالعمل تکمیلی در این زمینه هستیم.»